中班游戏手机测评苹果,中班手机游戏教案
摘要：
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幼儿园中班游戏教案《美味水果操》？
活动目标：
1、引导幼儿综合运用搓、团圆、压扁、粘合、捏等技能，表现出常见
的水果特征。
2、鼓励幼儿积极动手动脑，捏出自己喜爱的水果。
活动准备：
1、橡皮泥若干盒。
2、泥工板若干。
3、水果的图片。
活动过程：
一、教师提问，导入活动，引起幼儿兴趣。
中班游戏分类？
(一)智力游戏
智力游戏是幼儿以完成一定的智力活动任务为目的的一种规则游戏。在幼儿园中常玩的智力游戏有：猜谜语、编故事、接龙、听声音、猜一猜，摸奇妙的口袋、以及各种棋类游戏。这类游戏可以调动幼儿的`学习兴趣，培养动脑筋的习惯，巩固学到的知识。
(二)音乐游戏
音乐游戏是幼儿最喜欢的游戏，在游戏中幼儿一边唱一边跳，根据歌曲或乐曲的节奏做出相应的舞蹈动作。孩子们在游戏的过程中不仅学会了歌曲，而且培养了同伴合作交往能力，同时也提高了幼儿的节奏感。
(三)手指游戏
手指游戏是幼儿园游戏中常见的一种游戏，通过玩手指游戏不仅能让幼儿灵活地运用手指，还可以锻炼幼儿的小肌肉发展，从而促进幼儿大脑的发展。
(四)体育游戏
体育游戏是幼儿以完成一定的体育任务，增强体质为目的，以发展走、跑、跳、投、钻、爬、攀登、平衡等基本动作为活动方式的一种游戏，也可称为活动***戏。体育游戏大都是有规则的游戏，也有一些是器械游戏。能培养幼儿勇敢、坚毅、守纪律等优良品质。
(五)表演游戏
表演游戏是幼儿用动作、表情、语调和服饰把自己所熟悉和理解的文艺作品中的角色，创造性地进行表演的一种游戏。在游戏中幼儿充分融入到角色中，表演惟妙惟肖。
中班如何培养游戏常规？
一、根据游戏的性质，制定相应的游戏规则。游戏规则是幼儿顺利进行游戏活动，实现游戏性体验的前提。目的是让幼儿意识到游戏的自主性、有秩序性，让幼儿明白，不能想干什么就干什么，想怎么做就怎么做。
二、帮助幼儿了解游戏的玩法，要做到循序渐进。在组织幼儿游戏活动前，要帮助幼儿认识游戏区域的名称、内容、材料。
三、关注幼儿的游戏情况，必要时给予正确的指导。幼儿由于小，在游戏时常常会忘记规则，所以我们在游戏中的指导必不可少，可采用适当的提醒，暗示或是以参与者的身份介入，从而帮助幼儿更好地开展游戏，使游戏更有序。
玩教具比赛有哪些中班？
中班玩教具：
1、名称：《迷宫》
主要材料：塑料串珠球
玩法：双手拿起迷宫两侧，通过收的左、右、前、后倾斜，让小球从绿色箭头处沿着孩子认为的正确的线路滚动，到达小红旗终点。
主要材料：范例图卡、空白范例图卡、各种颜色的皮筋
玩法：把皮筋固定在彩色图钉帽上，形成各种图形，再将图形组合成画面，孩子随自己的意愿，或把自己的作品画在空白图卡上，或请老师帮忙把作品用相机照下来，打印后贴在空白图卡上。
3、名称：《憋死猫棋》
主要材料：棋盘、棋子
玩法：把棋子摆放在棋盘的四角上，左侧一种颜色，右侧一种颜色，两个小朋友每人走一步，如此轮流走棋，直到一方无处可走，次方为输，对方获胜。
到此，以上就是小编对于中班游戏手机测评苹果的问题就介绍到这了，希望介绍关于中班游戏手机测评苹果的4点解答对大家有用。
